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高中三年级语文必修五要点总结

   日期:2021-01-23     来源:www.dazhixue.com    作者:智学网    浏览:706    评论:0    
核心提示:高中三年级学生非常快就会面临继续学业或事业的选择。面对要紧的生活选择,是不是分析了解了?这对于没社会经验的学生来讲,无疑

高中三年级学生非常快就会面临继续学业或事业的选择。面对要紧的生活选择,是不是分析了解了?这对于没社会经验的学生来讲,无疑是个困难的想选择。怎么样度过这要紧又紧张的一年,大家可以从提升学习效率来着手!智学网高中三年级频道为各位同学整理了《高中三年级语文必修五要点总结》,期望你好好学习,圆金色6月梦!


  1.字音识记

  倒涎锱铢岑寂付梓王嫱憎恶尺牍没镞

  嚼咬文嚼字倒嚼咀嚼

  漂漂亮漂洗漂泊

  乘上乘千乘之国

  藉狼藉蕴藉

  隽隽永隽秀

  鲜鲜活寡廉鲜耻

  2.字形辨识

  辑辑录揖作揖楫舟楫缉通缉

  牍案牍犊牛犊渎渎职黩穷兵黩武椟买椟还珠

  蝉蝉联婵婵娟惮毫无顾忌殚殚精竭虑

  涓涓涓细流娟娟秀绢手绢

  3.词汇释义

  援例:引用成例。援,引用。

  流弊:滋生的或相沿而成的弊病。

  点铁成金:神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子。比喻把不好的作品改好。

  学富五车:形容书读得多,学问渊博。

  才高八斗:形容富有文才。谢灵运说:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”

  杀青:古人著书写在竹简上,为了便于书写和预防虫蛀,先把青竹简用火烤干叫杀青。后泛指写定著作。

  尺牍:书信。古时候书简洁长一尺,故名。

  索然无味:也写作“索然寡味”,形容乏味,没兴趣的样子。

  4.词汇辨析

  斤斤计较·锱铢必较

  斤斤计较:形容过分计较微小的利益或不重要的事情。

  锱铢必较:对极少的钱或非常小的事,都十分计较。

  顺畅·通畅

  顺畅:顺利通畅,没妨碍。

  通畅:运行无阻。流畅。

  简单·简捷

  简单:简明扼要,没多余的内容。

  简捷:直截了当。方便快捷。

  幻觉·错觉

  幻觉:视觉、听觉、触觉等方面,没外在刺激而出现的不真实的感觉。

  错觉:因为某种缘由引起的对客观事物的不正确的知觉。

  通假字:

  乃瞻衡宇

  景翳翳以将入

  词类活用:

  瓶无储粟,生生所资

  眄庭柯以怡颜

  倚南窗以寄傲

  审容膝之易安

  园日涉以成趣

  乐琴书以消忧

  或棹孤舟

  一词多义:

  心--因事顺心既自以心为形役

  夫--问征夫以前路乐夫天命复奚疑

  故--故便求之亲故多劝余为长吏

  之--胡为乎遑遑欲何之

  求之靡途

  四方之事

  奚--奚惆怅而独悲

  乐夫天命复奚疑

  而--门虽设而常关

  觉今是而昨非

  时矫首而遐观

  鸟倦飞而知还

  古今异义:

  于时风波未静风波

  古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。

  尝从人事人事

  古义:指做官。今义:常用义,人的离合,处境,存亡等状况,或关于员工的录用,培养,调配,奖罚等工作。

  寻程氏妹丧于武昌寻

  古义:不久。今义:常用义为“探寻”“追寻”等。

  悦亲戚之情话亲戚

  古义:内外亲戚,包括爸爸妈妈和兄弟。今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

  幼稚盈室幼稚

  古义:孩子。今义:指不成熟的做法。

  于是怅然慷慨慷慨

  古义:感慨。今义:指大方的行为。

  恨晨光之熹微恨

  古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。

  或有事于西畴有事

  古义:指耕种之事。今义:指发生某事。

  文言句式:

  1判断句

  皆口腹自役

  2倒装句

  复驾言兮焉求

  胡为乎遑遑欲何之

  寻程氏妹丧于武昌

  或有事于西畴

  农人告余以春及

  乐夫天命复奚疑

  3省略句

  情在骏奔

  寓形宇内复几时

  稚子候门

  4被动句

  遂见用于小邑以心为形役

  《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子,这部分句子中的“以”有时作介词,有时作连词。辨了解这部分“以”到底是介词还是连词,对将来的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义。

  1、既自以心为形役

  2、舟遥遥以轻飏

  3、问征夫以前路

  4、引壶觞以自酌

  5、云无心以出岫

  6、农人告余以春及

  7、请息交以绝游

  8、乐琴书以消忧

  9、木欣欣以向荣

  什么时间规律:

  1、“以”作介词时,后边往往跟着一个名词或名词性短语,而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语,这个介宾短语又常常作后置的状语。

  2、“以”作连词时,表关联用途,也就是说,它有连接前后项有哪些用途,而前后项或者是动词,或者是形容词,极少是名词或名词性短语,即使是,更不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为要紧的是,“以”作连词时,用途等于“而”。也就是说,用作连词的“以”可以用“而”替换。

  3、判定“以”在句中是介词还是连词,就要从这两方面入手:一看“以”后边是否名词或名词性短语,它是否与后边的名词或词性短语组成了介宾短语,而且是否作状语的。二看“以”能否用“而”替换。假如能,它就是连词;假如不可以,那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语,又都是作状语的,而且又都不可以用“而”替换,因而判定它们都是介词。至于其它各句,“以”的前后连接的都是形容词或动词,又都可以用“而”替换,所以是连词无疑。

 
标签: 高三
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